教學教研教研動態

教而不研則淺,研而不教則空

發布時間:2020-06-21 15:10 分類:教研動態 發布單位:華南師范大學附屬東莞 點擊量:302 【公開】

2020年6月18日午,為了更好地提升課堂教學質量,促進教師專業成長,落實學科核心素養,我校有幸邀請到市教育局教研室語文教研員劉巍老師,為我們開展了一場別開生面的語文學科教研活動。

東莞華附初一語文組的何文文老師以一堂《帶上她的眼睛》展示了華附學子與教師的風采。劉巍老師對華附的課堂給予了高度的肯定,認為課本的核心價值,課堂氛圍以及文本的解讀等方面都恰到好處。在肯定的同時,劉巍老師也從多個角度為華附語文教學的發展提出了中肯的建議。

奇文共欣賞,疑義相與析

劉巍老師提出,深挖教材,精耕課堂,是語文教師的看家本領。語文課堂要有語文的溫度,不能忘卻語文學習之根本,教學路上勿忘初心,多錘煉文本解讀、高階思維、語文表達等能力,成為“雜家”的同時也勿忘做一名真正的語文人。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

同時他還說到,語文需要向生活學習,創設基于情境的語文學習,以活動為內驅,以實踐為抓手,促進學生學習內化,讓學生會學遠比學會更重要,讓學生成為“情境語文”的探索者。

隨風潛入夜,潤物細無聲

教師在以人文素養熏陶課堂的同時,也不能忘記在課堂中潛移默化培養學生的應試能力,做到教學中,心中有考試,但更有人文情懷。

最后,劉巍老師還結合初中三年的課程標準以及中考考察方向,對東莞華附的作文教學作出指導。

“十年樹木,百年樹人”,東莞華附初中部全體語文教師將秉承著“學教并重”的學科研討精神,把所學所思所應用到日常教學當中,砥礪前行,共同進步!

水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光。相信東莞華附初中部語文組一定會以本次教研活動為契機,不斷提升專業能力,策馬揚鞭奮力前行,讓東莞華附的莘莘學子開出理想之花!

初中 鄔宇璇供稿)

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